
تفعيل معامل المدارس لنجاح خطط التعليم التنموية (2)
استطرادا لما تم التنويه عنه، فالأبحاث في العقد الأخير من القرن الماضي، وبالذات في أواخره ومع أول خمس سنوات من هذا القرن، ركزت على تساؤلات كثيرة جدا في هذا الشأن بحيث وُضعت بصيغ جديد حول معرفة المجتمع...
تفعيل معامل المدارس لنجاح خطط التعليم التنموية (1)
بمراجعة سريعة لبعض الإحصائيات الموفرة على موقع وزارة التربية والتعليم التي لا توجد على موقع مصلحة الإحصائيات العامة اتضح أن أعداد المعامل في المدارس في مراحلها المختلفة لم تدرج مثلما أدرجت الفصول...
وطنياً: ماذا استفدنا من الكوارث الطبيعية؟
التغيرات الطبيعية أقدار وقتها الله بحساب ولأسباب، كما أنه سبحانه سخر لنا العلماء الذين يتعلمون ويتبصرون، فيعلمونا كيف نتجنب آثارها إن كانت هالكة، فيكونون بذلك أدلة لنا وموجهين في كل مجال. ما يجب...
كيف يمكن لقياديات التمريض أن يغيرن من أنفسهن؟
بصدور قرار مجلس الوزراء الموقر رقم (م/30) وتاريخ 2/6/1430هـ بشأن الموافقة على سلم رواتب الوظائف الصحية، أُزيحت أحد أهم القضايا التي طال انتظارها من قبل منسوبي القطاع الصحي. هذه لاشك خطوة تنموية...
هل فهم أنماط حياة الفيروسات يعيد بناء الخطط الصحية؟
قد يتساءل الكثير عن مدى تقاعس الأمم عن محاربة الأمراض المعدية ومسبباتها حيث أصبحنا نقلق من خبر انتشارها، وما تتركه من آثار في المجتمعات الدولية. إضافة إلى ذلك، تزيد مخاوفنا، إذا ما اكتشف نوع جديد...