
تحليل المحتوى وتحديد نوعية المنهج
يعد منهج تحليل المحتوى أحد المناهج السائدة في العلوم الإنسانية والاجتماعية والتربوية، ويقع تحت مظلة ما يعرف بالمنهج الكيفي، الذي يتميز بالتحرر من قيود المنهج الكمي القائم على التحليل الإحصائي المعقد...
التعليم رافعة التنمية .. «الثانوي» في ثوبه الجديد
خلال هذا الأسبوع انطلق العام الدراسي الجديد للعام الهجري 1445، وكلنا رجاء أن تكون الانطلاقة جادة من البداية، آخذا في الحسبان المثل الشهير "الرمح من أول ركزة"، أو آخذا بالمثل الذي طالما تردد على...
الإنسان في ميزان التوحش الرأسمالي
عندما بدأت جائحة كورونا كثرت الأقاويل والتفسيرات بشأن أسباب الجائحة، وهل هي جائحة طبيعية، أم أن وراءها جهات ذات مصالح سياسية بعيدة المدى أو منافع اقتصادية لتنشيط اقتصادات دولة أو أكثر؟ وتبودلت...
هل نستخرج اللؤلؤ من مكامنه؟
برز العرب قديما وحديثا في صناعة الشعر، حتى أصبح ديوانا يسجل فيه العرب تاريخهم، والأحداث التي تمر بهم، وحروبهم، وفخرهم بذواتهم، وذمهم لمخالفهم، وتضمن ما دونه الشعراء أنسابا، ومواطن عيش، وعشقا. وتنوع...
اقتناص الفكرة الإبداعية أيا كان مصدرها
الإبداع ليس محصورا في مجال من مجالات الحياة، بل يشمل كل النشاطات في الطب والاقتصاد والتقنية والشعر، وفي المعرفة حين تكتشف القوانين والنظريات التي تفتح الآفاق لمنتجات لا تخطر على البال قبل اكتشاف...