3 % فقط .. المقبولون في الجامعات الإثيوبية

لم يتمكن سوى 3 في المائة فقط من تلاميذ المدارس الثانوية الإثيوبية من اجتياز امتحانات القبول الجامعية، وفق ما أعلن وزير التعليم الإثيوبي، وهي نتيجة مماثلة لتلك التي سجلت العام الفائت.
ونقلت وكالة الأنباء الوطنية الإثيوبية عن الوزير برهانو نيجا قوله: "إن 27 ألف تلميذ فقط نالوا المعدل المطلوب لقبولهم في الجامعة من بين 845188 شاركوا في امتحانات الدخول".
وأوضح أن "عدد الناجحين في الامتحانات لم يتجاوز 3.2 في المائة، أي بانخفاض قدره 0،01 نقطة مئوية مقارنة بالعام الدراسي السابق"، مضيفا أن "نصف المدارس تقريبا التي ينتمي إليها المتقدمون للامتحانات لم ينجح منها أي تلميذ".
وأوضح الأستاذ في كلية العلوم التربوية والسلوكية في جامعة أديس أبابا مسيريت أسيفا أن السبب الرئيس لهذه النتيجة المتدنية يتمثل في "الافتقار إلى الأدوات التربوية وضعف أساليب التعلم والتدريس".
وأشاد بـ"الجهود الأخيرة للحد من الغش في الامتحانات"، لكنه لاحظ أن "ثمة نقصا في الاهتمام بمعالجة مشكلات التدريس والتعلم الحقيقية التي تؤثر في أداء التلاميذ".
وأفادت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (يونيسف) بأن إثيوبيا حققت في الأعوام الأخيرة "تقدما هائلا نحو تعميم التعليم الابتدائي"، إذ التحق 88.7 في المائة من أطفال البلاد بالمدارس الابتدائية في 2021-2022، لكن 33.1 في المائة فقط من فئة عمرية يتابعون التعليم الثانوي.
وأضافت أن "جودة التعلم تمثل تحديا كبيرا" في إثيوبيا، إذ إن 90 في المائة من الأطفال في سن العاشرة لا يجيدون القراءة أو فهم جملة من نص بسيط".