«التعليم»: بناء منصة خاصة بالاختبارات التحصيلية والقدرات

تتجه وزارة التعليم خلال الفترة المقبلة، إلى بناء منصة خاصة بالاختبارات التحصيلية والقدرات والميول، إضافة إلى الاختبارات الدولية.
وتعمل الوزارة على تغذية المنصة ببنك من الأسئلة المناسبة لجميع المجالات، والمراحل الدراسية لتكون شاملة وعامة.
وقال الدكتور حمد آل الشيخ وزير التعليم، إن وزارة التعليم ستعتمد الهيكل والدليل التنظيمي لإدارات التعليم قريبا، بما يضمن مزيدا من الحوكمة، والكفاءة التشغيلية، والفاعلية المستدامة لمخرجات التعلم. وأوضح آل الشيخ خلال لقائه عددا من القيادات أمس، أن مشروع تطوير مسارات المرحلة الثانوية مشروع رائد، وباتت صورته شبه مكتملة، وسيكون له أثر ملموس في ردم الفجوة بين التعليم واحتياجات سوق العمل.
وأضاف "هذا العام يمثل مرحلة تاريخية غير مسبوقة في مسيرة التعليم، بسبب الجائحة، ورغم جميع التحديات، إلا أن المملكة استطاعت أن تقدم نموذجا سعوديا فريدا في التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد بشهادة المنظمات والهيئات التعليمية الدولية، مضيفا أن منصة مدرستي مشروع للوطن، والجميع فيها شركاء، وهي خيار استراتيجي للمستقبل، ونفخر جميعا بالكفاءات الوطنية التي أنجزتها في وقت قياسي"، مؤكدا مواصلة العمل على تطويرها، وتحسين أدواتها، وتوثيقها كقصة نجاح للوطن. وأشار إلى أن الوزارة راعت مصلحة الطلاب والطالبات، أعادت توزيع درجات أعمال السنة والاختبارات النهائية لكل مادة دراسية بصورة استثنائية للفصل الدراسي الأول، مع التأكيد أن تكون هناك تقويمات أسبوعية في منصة مدرستي للرفع من نواتج التعلم، موضحا أن الأسبوعين المخصصين للاختبارات النهائية سيكونان لمعالجة الفاقد التعليمي، وسيستمر فيهما تقديم التعلم، لكون الهدف من الاختبارات ليس فقط إصدار الحكم على مستوى الطالب، بل أيضا معالجة الفاقد التعليمي، والاستعداد أيضا للفصل الدراسي الثاني.
واكد آل الشيخ استمرار ومواصلة اهتمام وزارة التعليم بتدريب شاغلي الوظائف التعليمية، حيث قدم المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي في عام 2020 نحو عشرة آلاف برنامج تدريبي عن بعد، لأكثر من 1.2 مليون متدرب ومتدربة.