"الثقافة والإعلام" تتشاور مع المفكرين والإعلاميين حول وثيقة تنظيم البث الفضائي العربية

"الثقافة والإعلام" تتشاور مع المفكرين والإعلاميين حول وثيقة تنظيم البث الفضائي العربية

تعقد وزارة الثقافة والإعلام صباح الغد جلسة استماع وتشاور بشأن وثيقة تنظيم البث الفضائي الإذاعي والتلفزيوني في المنطقة العربية والتي أقرها وزراء الإعلام العرب في اجتماعهم الاستثنائي في تشرين الثاني (فبراير) الماضي، وذلك في مركز الملك فهد الثقافي في الرياض.
وأوضح الدكتور عبد الله الجاسر وكيل وزارة الثقافة والإعلام، أن الوزارة دعت مجموعة من المفكرين والمثقفين والإعلاميين السعوديين من أجل الاستماع إلى مرئياتهم ومقترحاتهم فيما يخص هذه الوثيقة والآليات المناسبة لتطبيقها كبداية لمشروع تشريع عربي للبث الفضائي الإذاعي والتلفزيوني في المنطقة العربية. وقال إن هذه الوثيقة تسعى إلى تنظيم البث وإعادته واستقباله في المنطقة العربية، وفيها قواعد أساسية بشأن علانية وشفافية المعلومات وحق المشاهد والمستمع في الحصول على المعلومة السليمة، وحماية حقوق ومصالح المتلقي لخدمات البث، كما أن ضوابط الوثيقة تؤكد احترام حرية التعبير وحرية الآخرين وحقوقهم والالتزام بأخلاقيات مهنة الإعلام وحقوق الملكية الفكرية، وفيها معايير للعمل الإعلامي بشأن محتويات البرامج والخدمات المعروضة للمستمعين والمشاهدين والامتناع عن التحريض على الكراهية أو التميز القائم على أساس عرقي أو لون أو جنس أو دين.
وأشار وكيل وزارة الثقافة والإعلام إلى أن هذه الوثيقة تطالب بمنع بث أي شكل من أشكال التحريض على العنف والإرهاب والجريمة ومراعاة أسلوب الحوار وآدابه وحق الآخر في الرد، وحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة وحماية الأطفال والناشئة، وكذلك الالتزام بالقيم الدينية والأخلاقية للمجتمع العربي وما يسيء إلى الذات الإلهيـة والأديـان السماويـة والرسل والمذاهب والرموز الدينية. كما أن هذه الوثيقة تتضمن أيضا نصوصاً فيما يخص محتوى المواد الإذاعية والتلفزيونية بما في ذلك مواد الإعلان التجاري.
ولفت الجاسر إلى أن وزراء الإعلام العرب قد طالبوا كل دولة عربية بمقترحات ومرئيات فيما يخص آلية تطبيق هذه الوثيقة، مبينا أن وزارة الثقافة والإعلام وبعد استماعها إلى مرئيات ومقترحات نخبة من المفكرين والمثقفين والإعلاميين السعوديين ستقوم بإعداد ورقة عمل تقدمها إلى مجلس وزراء الإعلام العرب والمقرر اجتماعه في حزيران (يونيو) المقبل.

الأكثر قراءة