3 خطوات ونظرية جديدة للتدريب في مكان العمل

3 خطوات ونظرية جديدة للتدريب في مكان العمل

يختلف التدريب في مكان العمل في طبيعته عن أنواع التدريب الأخرى من حيث إنه يؤهل المتدرب للدخول في سياق معروف سلفا بكل تفاصيله. فبخلاف برامج التدريب المهنية العامة، يكون التدريب في مكان العمل محدد الهدف بدقة، إذ يعرف كل من المدرب والمتدرب أبعاد الموقف النهائي الذي يتم التدريب على كيفية التعامل معه.
يضم الكتاب آراء نخبة من الخبراء في مجال التدريب في العمل بهدف أن يكون مرجعا مجاله. يدمج المعرفة الحالية المتاحة بأحدث النظريات والاتجاهات البحثية واستراتيجيات الممارسة في هذا المجال، بهدف إنتاج مرجع متكامل للباحثين والمنظرين والممارسين للتدريب في مكان العمل.
يتناول الكتاب مجموعة من أهم القضايا المثيرة للجدل، ليقدم خطة تعتمد على استخدام النظرية لإرشاد الأبحاث التي تجرى لمعرفة الممارسات المستقبلية في مجال التدريب. يقدم الكتاب أسلوبا ثلاثي الشعب في التعامل يتناول ممارسات التدريب في مكان العمل. ينقسم هذا الأسلوب إلى التعامل مع ثلاثة مجالات: النظرية والأبحاث والتطبيق.
يفتتح الكتاب سبقا نظريا في أوقات التغيير. يحلل القسم الذي يتناول نظرية التدريب في العمل الأبعاد النظرية له ويقدم وجهات نظر مختلفة من مجالات متعددة من أجل إثراء وبناء نظرية جديدة للتدريب.
كذلك يوضح الكتاب الاتجاهات الجديدة في مجال البحث والتخطيط، حيث يقدم الجزء الذي يتناول البحث في الكتاب أهم الباحثين في هذا الموضوع من أجل استعراض حالة البحث في الوقت الحاضر في مجال التدريب وتحديد أهم مناطق البحث الأساسية.
يبني الكتاب جذورا بين البحث والممارسة، إذ يتناول الجزء الخاص بالممارسة آراء بعض من أهم الخبراء في هذا المجال لربط النظرية والبحث بالممارسة، وخاصة في تناول تأثير التدريب في التغيرات التي طرأت على مجال التدريب خلال العشرين عاما المقبلة.
يربط الكتاب بين أجزائه الثلاثة ويستعرض في مقدمة كل جزء أهم الموضوعات التي يتناولها وعلاقة كل منها بالآخر وعلاقتها بأجزاء الكتاب الأخرى. كما يستعرض الكتاب تأثير التغير في نوعية الوظائف المطروحة في سوق العمل والأسباب التي أدت إلى هذا التغير من التحولات في الهيكلة المؤسسية والتقدم التكنولوجي.
يحدد الكتاب الحالة الراهنة لمجال التدريب في العمل، ويقدم للدارسين والطلبة والخبراء في هذا المجال مرجعا أساسيا مهما في هذا المجال، كما يمكن استخدامه كأحد المقررات الدراسية الأساسية أو المكملة في مجالات متعددة، منها الإدارة والأعمال، علم النفس التنظيمي والصناعي، التعليم، الخدمة الاجتماعية، الرعاية الصحية والمريض، الإعلام، وعلم النفس.

Title: The Handbook of Mentoring at Work: Theory, Research, and Practice
Editors: Belle Rose Ragins, Kathy E. Kram
Publisher: Sage Publications, Inc
ISBN-10: 1412916690
October 2007
Pages: 760

الأكثر قراءة