الإرشاد: فن تحويل المرء من قائد محتمل إلى قائد حقيقي

يوضح الكتاب أن عملية إرشاد القادة تركز على أسلوب الحياة الذي يفتح الآفاق أمام القائد المحتمل ويزيد من فهمه للعملية الإدارية ويعلمه الفرق بين إدارة الموظفين وقيادتهم.

يختلف الإرشاد عن التدريب، ففي التدريب يكون التركيز على مساعدة المتدرب على أداء مهمته بشكل أفضل. أما الإرشاد فالهدف منه تحويل المرء من قائد محتمل إلى قائد حقيقي. يتم إرشاد القادة في الشركات الكبيرة على يد طرف ثالث يتمتع بالخبرة الكافية لتحديد القائد المستقبلي المحتمل من بين عدد من المرشحين.
يوضح الكتاب أن عملية إرشاد القادة تركز على أسلوب الحياة الذي يفتح الآفاق أمام القائد المحتمل ويزيد من فهمه للعملية الإدارية ويعلمه الفرق بين إدارة الموظفين وقيادتهم.
هناك مجموعة من المعايير التي يحددها الكتاب لاختيار القادة، ومنها أن تكون لديهم القدرة على التواصل مع الآخرين، وهي صفة ضرورية نظرا لأن طبيعة عمل القائد تتضمن التعامل اليومي المستمر مع الموظفين.
ومن المهم أيضا أن تكون لدى القائد المرشح الرغبة في تولي هذا المنصب، فهناك الكثير من الناس الذين يحبون المشاركة والمساهمة في فرق العمل، ولكن ليست لديهم الرغبة الحقيقية في تولي مسؤولية القيادة.
يختلف الإرشاد عن التدريب في أن التدريب يهدف إلى صقل المهارات وإعطاء نصائح بشأن فعالية الإدارة التنفيذية، بينما يغطي الإرشاد مجموعة مختلفة من الأهداف تتركز حول تنمية القيادة وتحرير القائد من كل ما يعوقه عن التقدم إلى الأمام.
هناك أربعة عناصر يركز عليها المرشد ويعمل على تنميتها، وهي:
* الوعي الذاتي: استكشاف المعتقدات والقيم والتجارب السابقة التي تؤثر بعمق في القائد وتشكل شخصيته.
* التفكير العملي: أن يفهم القائد تاريخ وسياق المجال الذي اختار العمل فيه، وأن يطبق هذه المعرفة لتحفيز الموظفين واجتياز التحديات وإنجاز المهام في الأوقات المحددة لها وتطوير إمكانات جديدة للشركة.
* الحافز: الطاقة/ الإرادة: أن يحرص القائد على ما يجعله في حالة عقلية مناسبة للتركيز واتخاذ القرارات، ويتضمن هذا تناول الطعام الصحي المناسب وممارسة بعض التمارين الرياضية للحفاظ على اللياقة والحرص على التعلم المستمر.
* مهارات التعامل مع الآخرين: يتميز القائد الماهر بالصرامة دون أن يكون حاد الطبع أو جاف المشاعر ليتمكن من بث روح التعاون بين الموظفين.
يمكن أن يتخذ القائد مرشدا له من الحياة الواقعية ممن تتوافر فيهم الصفات القيادية ويرشدون القائد إلى استكشاف وجهات النظر المختلفة وتكوين نموذج قيادي مناسب.
ينصت المرشد إلى القائد وإلى كلامه عن حياته وعمله وفهمه للعالم من حوله، ويوجه إليه مجموعة من الأسئلة الاستكشافية التي تتعرف إلى مواطن الضعف لديه ليرشده إلى كيفية التخلص منها، فقد يكون القائد متمتعا بكل سمات رجل الأعمال الناجح لكنه يعاني صعوبة التواصل أو التعامل مع فريقه، لأنه مثلا يهتم بتحديد الأهداف وشرحها للموظفين بإسهاب على حساب إقناعهم بها وبث الحماس فيهم لتحقيقها.
وقد يكون القائد قارئاً نهما يقرأ الكثير من الكتب عن القيادة لكنه يجد صعوبة في وضع خطط العمل، فيحتاج إلى مساعدة المرشد في تحويل ما يقرأه من نظريات إلى خطط عمل قابلة للتنفيذ ليبدأ في وضع أولويات للمهام اليومية والتركيز في العمل.

Title: Leader Mentoring: Find, Inspire, and Cultivate Great Leaders
Author: Michael Shenkman
Publisher: Career Press
ISBN-10: 1601630123
May 2008
Pages: 260